在数字经济浪潮席卷全球的今天，高等教育领域正经历着一场深刻的变革。南京航空航天大学成人教育学院（以下简称“南航成教学院”）敏锐把握时代脉搏，率先将“1+X”证书制度与成人继续教育深度融合，精心打造了独具特色的“1+X”课堂，不仅在办学模式上实现了创新突破，更在行业内率先迈出了继续教育数字化转型的坚实步伐，为构建服务全民终身学习的教育体系贡献了“南航智慧”与“南航方案”。
一、 理念先行：以“1+X”为核心，重构成人教育价值生态
“1+X”证书制度中的“1”代表学历证书，“X”代表若干职业技能等级证书。南航成教学院深刻理解这一制度的内涵，并非简单地将“1”与“X”叠加，而是以“融通、赋能、增值”为核心理念，进行系统性重构。学院认为，新时代的继续教育，必须打破学历教育与职业培训的壁垒，使受教育者既能夯实理论基础、获得国家认可的学历，又能精准提升符合产业需求的实践技能，实现个人综合竞争力的“双核”驱动。
为此，学院对传统课程体系进行了大刀阔斧的改革。一方面，确保“1”的质量，优化通识教育与专业基础课程，筑牢学生的知识根基；另一方面，积极引入与航空航天、信息技术、智能制造、现代管理等学校优势学科及区域重点产业紧密相关的“X”证书培训资源。通过学分认定、课程置换、模块化嵌入等方式，将“X”证书的标准、内容有机融入学历教育的人才培养方案，形成了“学历+技能”一体化的新型课程体系，使学习成果可积累、可转换、可认证。
二、 数字赋能：打造智慧“1+X”课堂，重塑学习体验
数字化转型是“1+X”课堂得以高效运行和广泛推广的关键支撑。南航成教学院投入大量资源，构建了以学习者为中心的智慧教育平台，实现了教学、管理、评价全流程的线上线下一体化。
- 教学资源数字化、智能化：学院开发、引进了海量的精品在线课程、虚拟仿真实验、微课、案例库等数字化资源，特别是针对“X”证书中实操性强的技能模块，利用VR/AR、三维建模等技术，打造沉浸式、交互式的虚拟实训环境，解决了成人学生工学矛盾突出、实操场地受限等痛点。
- 教学模式个性化、弹性化：基于大数据与人工智能技术，平台能够分析学生的学习行为、知识掌握程度和职业兴趣，为其智能推送个性化的学习路径和“X”证书选修建议。学生可以根据自身时间和进度，灵活安排学习，实现“随时随地、按需学习”。
- 学习评价过程化、多元化：改变传统的一次性考试评价方式，利用平台记录学习过程数据，结合线上测验、项目作业、虚拟实操、同行评议等多维度进行综合评价。对于“X”证书的技能考核，积极探索在线实操评测、远程答辩等新型评价方式，确保评价的科学性与公正性。
- 管理服务精准化、一站式：从报名选课、学习过程跟踪到证书申请、学分银行积累，全部实现线上办理、数据贯通。学院与证书评价组织、用人单位建立数据共享机制，为学生的技能认证和就业推荐提供精准服务。
三、 成效初显：赋能学习者，服务新发展格局
南航成教学院的“1+X”课堂改革，已取得显著的社会效益与人才培养成效。
对于广大成人学习者而言，他们获得的不仅仅是一纸文凭，更是切实满足岗位需求、紧跟技术发展的“技能包”和“通行证”，职业发展通道更加宽广，职场竞争力显著提升。许多学生反馈，这种“学以致用、急用先学”的模式极大地激发了学习兴趣，提升了学习获得感。
对于产业端而言，学院通过“1+X”课堂，更紧密地对接了产业链和创新链，为企业输送了大量“用得上、留得住、发展好”的复合型技术技能人才，特别是在航空航天、高端制造等领域，有效缓解了高素质应用型人才短缺的问题，服务了区域经济转型升级和国家重大战略需求。
对于继续教育自身发展而言，南航成教学院的探索，成功破解了成人教育中普遍存在的“内容脱节、方式僵化、效能不高”等难题，验证了数字化转型与“1+X”模式融合的巨大潜力，为同类院校提供了可复制、可推广的实践经验，引领了继续教育高质量发展的新方向。
南航成人教育学院打造的“1+X”课堂，是其在新时代背景下坚守育人初心、勇担社会责任的生动体现。它不仅是技术工具的应用，更是一场深刻的教育理念革新与流程再造。通过率先实现从传统函授教育向智慧化、融合化继续教育的数字化转型，南航成教学院正助力更多学习者插上学历与技能的双翼，在人生的广阔天空中翱翔，同时也为中国学习型社会的构建与终身教育体系的完善，描绘出了一幅充满活力的未来图景。前方的道路已然清晰，南航成教人将继续深化探索，让“1+X”课堂的光芒照亮更多求知者的前程。
